Schlaf ist für Kinder nicht nur eine Ruhepause – sondern ein Grundbedürfnis, das entscheidend für Entwicklung, Lernen und emotionale Regulation ist. In diesem Seminar befassen wir uns mit der Schlafentwicklung in den ersten drei Lebensjahren, typischen Herausforderungen in der Betreuung und gelingender Zusammenarbeit mit Eltern.
Wie ist der Schlaf bei Kindern unter drei Jahren aufgebaut?
Was unterscheidet den kindlichen Schlaf vom Schlaf Erwachsener?
Durchschnittliche Schlafdauer und -Rhythmen
Brauchen alle Kinder einen Mittagsschlaf?
Dürfen Kinder geweckt werden?
Warum Kinder oft „nicht durchschlafen“
Selbstregulation und Co-Regulation – warum Schlaf Begleitung braucht
Wie sieht eine fachlich fundierte und praktisch entspannte Schlafbegleitung aus?
Gestaltung der Schlafumgebung: sicher, bedürfnisorientiert, partizipativ
Umgang mit „Nichtschläfern“ in der Mittagsruhe
Wie wirkt sich außerfamiliäre Betreuung auf das Schlafverhalten aus?
Was brauchen Kinder, um auch im Kitaalltag gut zur Ruhe zu finden?
Was tun bei abweichenden Schlafgewohnheiten zu Hause?
Wie lässt sich Schlafentwicklung gut erklären und kommunizieren?
Inhalt:
Kindlicher Schlaf im Vergleich zum Erwachsenenschlaf
Wie viel Schlaf braucht ein Kind – und wann?
Schlafverhalten verstehen – aus Entwicklungspsychologischer & Evolutionsbiologischer Sicht
Pädagogische Gestaltung der Schlafbegleitung
Veränderungen durch Betreuung & Eingewöhnung
Zusammenarbeit mit Eltern

Status: Anmeldung möglich

Kursnr.: 2627-012

Beginn: Do., 08.10.2026, 09:00 - 16:00 Uhr

Dauer: 1

Kursort: Seminarraum 1, DG Altbau

Gebühr: 135,00 € (inkl. MwSt.)