2223-098 Der Orientierungsplan des Landes Baden-Württemberg

Der Orientierungsplan soll zur Stärkung der frühkindlichen Bildung beitragen und zentraler Bestandteil der Bildungs- und Kinderpolitik in Baden-Württemberg sein. Der baden-württembergische Orientierungsplan betont die Kinderperspektive und geht deshalb von den Motivationen der Kinder aus: "Was will das Kind?", "Was braucht das Kind?" und "Was kann das Kind?".

Er wurde in den letzten Jahren entwickelt, erprobt und mit der Fassung vom 11. März 2011 im Amtsblatt Kultus und Unterricht veröffentlicht. Er ist in den Zielen verbindlich. Das viertägige Seminar ist konzipiert für berufliche Wieder- und Quereinsteiger*innen und für Fachkräfte, die ihre Kenntnisse über Inhalt, Bedeutung und Möglichkeiten des Orientierungsplans auffrischen wollen.

In den vier Tagen wird spezifisches Wissen zum Orientierungsplan vermittelt und Fertigkeiten wie die Beobachtung der Kinder, das Erstellen eines Portfolios, sowie die zu führenden Bildungs- und Entwicklungsgespräche mit den Eltern erworben.

Inhalt:

- Einführung in den Orientierungsplan
- Grundlagen des Orientierungsplans
- Veränderungen in der Kindergartenpädagogik
- Beobachtung und Dokumentation
- Bildungs- und Entwicklungsfelder
- Kooperation mit Eltern